1、创新思维的重要性和意义
第一，思想入手、变旧为新 传统的教育模式在某种程度上阻碍了学生创造性思维能力的发展。
要从改变旧有的教学思想入手，改变传统的填鸭式的教学模式，改变学生在教学活动中的被动地位，使其成为教学活动的主体，切实采取启发式的教学方法。调动学生积极性，让其生动、活泼、主动地学习知识，发展能力。
第二，诱发创造兴趣、启发创造想象 夸美纽斯曾说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。
学生在学习中产生一种迫切探求新知识的欲望，他们的创造能力才能得以充分发挥。因此，教师应利用一切可能的条件不失时机地激发学生的创造兴趣。
第三，注重培养创造性的心理品质 现代社会的发展越来越要求人们具有良好的心理品质。强烈的好奇心和进取心，个性的独立，坚定的自信心，具有冒险精神等。
第四，创设氛围、培养创造性思维 学生学习的主动性和创造性与教师自身思维的灵活性和丰富性密切相关。
2、最近都在讨论‘走蛟’这个话题，到底什么是走蛟
“走蛟”对于生活在河边江边的人肯定不陌生！当然，我们学过地理的朋友都知道，科学称呼为“泥石流”，是一种自然现象！！
“走蛟”这个词主要流传于巴渝大地、还有部分临近巴渝的楚汉之地。这是重庆四川一带的民间说法（好像也只有那一带有），是说在暴雨后河床里的泥土，青苔消失不见，老人就说有有蛟龙走过。
蛟是中国古代汉族民间传说中能发动洪水的海龙，又名蛟龙，由于蛟龙常被人们目击，而应为人知，蛟栖息在湖渊等聚水处，也会悄悄地隐居在离民家很远的池塘或河流的水底。隐栖在池塘与河川的蛟龙，一般会被称作“潜蛟”。
民间有说法：蛇500年成蛟，蛟1000年化龙。龙乃四灵之首（龙，凤，麒麟，龟），善变化，能兴云雨，利万物。至于这世界上到底有没有龙，貌似至今仍是个未解之谜。科普之光遍地开花的今天，也许大多数人都宁愿相信钱钟书提出的龙图腾说。也不愿意相信自己身边那些老辈人所讲叙的故事。但是华夏大地几千年，多少事情又是说不明白的呢！
什么是“走蛟”？
大概意思就是意思是蛟修炼到一定时候，就要变成龙，就要回归大海，或到更大的江里去。
走蛟的过程
走蛟一般大多数发生在夜晚，或者发大水的时候，夜晚一定是暴雨如注、电闪雷鸣。发大水的时候。蛟会借着洪水，沿河走，有的一路拖垮很多的桥梁房屋，农田的，如果带有破坏的，就会被雷打死（所以蛟也），走过蛟的地方，河流里面长的青苔，和泥土都干干净净。。蛟修炼成龙以后要借涨大水归海，见到的人要封正它（就是说好话，就是对它说说成龙归海，成仙上天之类的话，一定要说它是龙不是蛇！！）。
民间故事：
以前，一年轻人和母亲夜里往家里走，忽然遇见山洪，年轻人被洪水卷走了，慌乱之中，年轻人紧紧地抱着一段大木头似的物体，母亲在山上冲着儿子喊：“儿啊！你走了，我怎么办啦？”儿说：“娘啊！你不要担心，我是送老龙归海啊！”闻听此言，那段大木头似的物体浑身一摆，便将年轻人摔回了母亲身边，那大木头似的物体就是蛟龙的身子，蛟龙听见这年轻人如此的祝愿，便惜了他性命（也就是蛟龙要听好话！！）。
蛟归海的路途上要是遇到桥，如果桥修在它修炼之后就必须要水漫过桥从桥上过，如果桥修在它修炼之前就必须要从桥下过。而且也要经过很多磨难，一般很多古桥修桥的工匠都会在桥上桥下设置一些刀，剑，好像就是说是一些铁片，但对要经过此桥的它来说就是真的刀，碰到了就会死，还有雷闪电鸣，好像就是说雷公电母押送，如果它做孽就会被劈死。
镇妖塔
在云阳农村不少地方，大家肯定偶尔回看见有些小石塔。立在乡野田间。这类塔一般不高，不像地方的文峰塔那样。。很多只有几米高。。听老一辈讲，那是镇妖塔，比如附件某个地方听风水先生看后，举得某个地方有蛟龙存在，怕发生走蛟。于是建塔镇住，保一方的平安！
“走蛟”终归是民间传说，但是既然有传说的出现，同时也代表着人们对大自然的崇敬！当大自然爆发出它那巨大的能量之后，人才才发现自己的渺小！！
洪灾的时候，发现很多被洪灾伤害的房子都建在河滩上，甚至有地方河道被改，拦坝填河开发起了房产！！这种违背自然的做法，有时候也许只有大自然爆发之后，人们才会发现自己的错误！所以，保护自然，人人有责！
3、实践与创新作文的结尾
因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。
正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。
我们要在创新中求生存，求发展。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。
4、如何理解创新型国家作文
创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。
所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。
创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。
这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。
美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水入池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐，甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱，一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。
古语云：“穷则变，变则通，通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中，如果谁能够用心发现不断变化的市场需求，然后用自己力所能及的方式来满足这种需求，谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。
敢于冒险
一家出版社出版了一本由外国人写的名叫《儿童××智力开发》的书，新书推向市场后，却遭到了滞销的厄运，被大量堆积在仓库里。这时，有个书店老板听到这个消息后，马上买了一本回去研究，他觉得这本书其实写得很好，只是书名缺乏形象化，使许多读者都误以为它是一本理论读物，担心读不懂，所以无人问津。这个书商对市场进行仔细研究分析后，做了一个几乎令所有人都震惊的决定：以成本价全部买下这批书和该书的版权。在别人猜疑的目光中，他开始在各大媒体上请名人做宣传，详细向读者介绍该书的精彩内容。结果所有的书销售一空。因为他拥有了该书的版权，所以，他又多次印刷并由此赚了个够。
冒险是一把“双刃剑”。你要想取得更大的成功，就必须学会敢于冒险。世界上没有万无一失的赚钱之道，不管做什么事都会有一定的风险，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回报。
5、什么是创新？创新的定义
每个人的价值观，世界观不同，没有办法对创新定义。例如，马云做的电子商务平台是创新，也只是中国范围内的创新，放大我们的世界观，你会发现电子商务起源于美国，马云只是模仿别人复制到中国。从世界的视角看马云应该算模仿者。这个问题还是我们自己慢慢感悟吧
